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Bulletin d'informations de la bibliothèque scolaire

Mercredi, 19 novembre 2014 Kathleen Brassard
Édition 4, Numéro 2 Bibliothécaire

Le mot de la bibliothécaire

Bonjour à toutes et à tous !

La première étape est déjà derrière nous. Vos enfants ont
apprivoisé leur nouvel environnement de classe, leur routine,
ils sont maintenant bien ancrés dans le quotidien de leur école
et à tous les jours, ils apprennent de nouvelles choses.

Sommaire Êtes-vous curieux de voir les livres que rapporte votre enfant
à la maison après sa visite à la bibliothèque scolaire ? Êtes-
Le mot de la bibliothécaire 1 vous même surpris des choix qu’il fait ?

Qui plus est, lit-il ce qu’il a choisi ? Avez-vous parfois
l’impression qu’il sélectionne ses lectures au hasard ?

Comment les enfants choisissent Tous les livres méritent d’être explorés. Parfois, nos enfants

leur lecture ? 2 ont besoin d’un petit coup de pouce pour les intéresser à la

lecture.

Jouons à la bibliothécaire 3

Feuilletez le livre qu’il a rapporté avec lui. Posez-lui les

Faits intéressants sur la lecture et questions suivantes :

les garçons 4

 Pourquoi as-tu choisi ce livre ?

 Quel genre de livre est-ce ? Une œuvre de fiction (qui
raconte une histoire inventée) ou un livre qui donne des
informations (documentaire) ?

 Veux-tu en lire une partie avec moi ?

Il va sans dire que si votre enfant ne sait pas encore lire, il
est important que vous partagiez la lecture avec lui. Non
seulement vous allez lui démontrer que cette activité est
importante pour vous, mais vous allez aussi profiter d’un
instant de qualité avec lui.

Kathleen Brassard

Bibliothécaire